Пора в кровать: для ребенка 3 лет и старше очень важны сказки и разговоры перед сном
Даже если ваш ребенок довольно самостоятелен, если он не капризничает перед сном и с радостью укладывается в свою любимую кровать машинку, - все равно полезно завести приятный ритуал чтения сказок или ведения спокойных разговоров перед засыпанием.
Это помогает ребенку легко перейти от активного восприятия действительности к пассивному ее осмыслению, расслабиться, просто успеть настроиться на отдых. Более того, ученые отмечают многоуровневую пользу от чтения родителями детям сказок на ночь. Существуют результаты исследований, подтверждающие, что такое времяпровождение способствует усиленному развитию речи ребенка. И, напротив, у детей, которым сказок не читают, речевое развитие в среднем замедлено. Беседы с малышом, равно как читаемые сказки, непроизвольно обучают ребенка хорошо воспринимать на слух информацию разной сложности. Социологи же сегодня бьют в колокола: все больше детей, неспособных воспринимать на слух даже простейшие фразы.
Социологи также проводили опрос среди молодых родителей – на обозначенную выше тему. Оказалось, что для общения, разговора с детьми или чтения им перед сном больше половины опрошенных просто не находят времени.
Чтобы развитие речи ребенка происходило правильно, он должен слышать и воспринимать определенный объем слов живой речи. Внимание: при этом звуки из телевизора данной задачи не решают: телевизионная информация слишком насыщенная для детской психики, а звуковой поток сложен для восприятия. Звук маминого голоса действует совершенно по-другому. Каждое слово откладывается в памяти и обучает.
Крайне важен не только интеллектуальный, но и эмоциональный эффект. Какой бы красивой ни была комната для сна, какой бы уютной ни казалась кровать машина, - все это не сможет подарить того эмоционального богатства, ощущения благополучия, на которое настраивает вечерняя сказка или беседа.
У прочитанных мамой сказок есть одно значимое преимущество: они сопровождаются ответами на вопросы о непонятых моментах, обсуждением созданных автором ситуаций, оценкой героев. Дети формируют свое отношение к жизни, они пока еще очень верят родителям, и не стоит игнорировать столь доверительные моменты. У родителей есть возможность попутно объяснить детям, что есть хорошо или плохо, почему обиженный нуждается в защите или как важно верить в добро и помогать ему. Таким образом, словарный и эмоциональный запас ребенка, его понимание окружающего расширяются.
Благодаря традиционности и привычности таких моментов, ощущая, что они могут рассчитывать на стабильное внимание родителей, пусть даже только в вечернее время, дети увереннее чувствуют себя в обществе, легче выстраивают взаимоотношения с другими людьми.
Чтение сказки перед сном становится своего рода пожеланием спокойной ночи ребенку, только расширенным во времени. Обратите внимание именно на слово «спокойной» - отсюда следует, что читать и обсуждать перед сном можно и нужно далеко не все сказки, так как их предназначение – успокоить, подарить минуты ощущения волшебства. У ребенка после прочтения не должно остаться неприятных ощущений или страха.
Итак, ребенок улегся в любимую кровать-автомобиль, и приготовился слушать… Взрослый, который будет читать сказку, в свою очередь, пусть приготовится подарить малышу и волшебство, и собственную заботу. Не нужно искать сложных сюжетов, завуалированной философии. Пусть сказка будет такой же спокойной, простой, как нежное прикосновение мамы. Ласковая сказка, рассказанная ровным, тихим голосом, поспособствует тому, чтобы ребенок поскорее уснул. Помните, как где-то глубоко в вашей памяти звучит размеренный голос бабушки-сказочницы? Ваш голос тоже останется в памяти вашего ребенка. Потому что сейчас, накануне ночи, в жизни малыша остается только один звук: голос любимого человека, на фоне которого возникают картинки и образы, создаваемые уже фантазией самого малыша. В какой-то момент малыш отождествляет прожитый день с тем, что он слышит и попутно додумывает, и постепенно сказка превращается в сон.
Нежелательно выбирать для вечернего сна те сказки, которые вы сами еще не читали. Сказка может быть хорошей, но ее сюжет при этом – перенасыщенным острыми ситуациями, перипетиями сюжета, эмоциями… Переживая за участь героев или пытаясь осмыслить непростой сюжет, малыш вряд ли сможет быстро уснуть. Скорее – наоборот. Интригующие и динамичные истории лучше использовать днем, с целью пробудить интерес ребенка к книге. Вечерние произведения (это могут быть также стихи и рассказы) пусть лучше будут добрыми, простыми, убаюкивающими.
Сказка может быть не обязательно книжной. Любящая мама почти всегда способна придумать сказку для своего малыша. Ведь, как мы уже сказали, сложного сюжета здесь не требуется: ребенку важно слышать спокойный уравновешенный знакомый голос и чувствовать себя спокойно. В придуманной мамой сказке главным героем может стать сам ребенок, его друзья, домашние питомцы или хорошо знакомые предметы, например, его собственные цветные карандаши, отправившиеся в путешествие в страну Рисованию, или детская кровать машинка, на которой он спит. Главное, чтобы с этими вещами в сказке и жизни не было связано никакого негатива.
Кстати, у самостоятельно рассказываемой сказки есть еще одно преимущество: рассказывать ее можно в темноте или при свете ночника, чего не сделаешь, читая сказку из книги. Сказка в сумерках воспринимается по-иному, свет не мешает ребенку засыпать.
Помимо педагогов и социологов, в защиту вечерней сказки выступают и психологи. У последних существует даже такой термин: сказкотерапия. При реализации такого рода терапевтического воздействия сказки для ребенка подбираются особым образом: чтобы корректировать те или иные фобии, повышать значимость в детском сознании тех или иных ценностей (в зависимости от того, какая именно психологическая помощь требуется ребенку).
Но не переусердствуйте: укладывание в кровать для ребенка 3 лет не должно превращаться в долгое представление или «урок жизни». Чем младше ребенок – тем короче должна быть сказка. До трех лет лучше, чтобы сказка была не длиннее 10 минут. От трех до пяти – сказка может длиться около двадцати минут.