Детский письменный стол или какие игрушки способствуют развитию мелкой моторики у ребятишек

Знаменитый педагог Сухомлинский однажды сказал: «Ум малыша находится на кончиках его пальцев». Это действительно так. Психологи и логопеды твердят в один голос о важности проведения занятий с ребенком по развитию мелкой моторики. Они подготавливают руку к письму, рисованию, рукоделию, развивают речь, улучшают координацию движений. Если родители желают, чтобы их ребенок был интеллектуально развит, то у него должны быть ловкие и умелые пальчики. Конечно, над этим нужно работать. Малыши не способны воспринимать знания в «скучной» для них форме, поэтому для них придумано множество особых игр и игрушек, которые делают этот процесс интереснее и веселее. Для проведения некоторых из них требуется детский письменный стол, когда речь идет о малышах постарше. Он обеспечивает ребенка надлежащими условиями для занятий.

Начнем с методик по развитию моторики для грудничков.

Уже в 3-4 месяца ребенок начинает хватать все, что попадется ему под руку. Таким образом, он исследует окружающий его мир. Крошечные пальчики стараются сжать, затем отпустить и пронаблюдать, что в итоге выйдет. Врачи-педиатры советуют давать малышам этого возраста погремушки. Хорошо, если они будут изготовлены не только из пластмассы, но и из других различных материалов: дерева, лозы, ткани.

Шестимесячного кроху наверняка заинтересуют мягкие книги, выполненные из текстиля. Их можно самостоятельно сшить или приобрести в магазине. Прототип такой игрушки – это развивающий коврик. Отличается он от мягкой книги большим размером и дополнительными деталями в виде небьющегося зеркальца, мягких пружин, «шуршалок» и «пищалок», на которые ребенок с радостью будет воздействовать, исследуя, таким образом, новый для него звук.

Когда вашему карапузу исполнится десять месяцев, ему понадобится развивающий центр. Это такая панель, на которой прикреплены различные ручки, кнопочки, диски. Их можно поворачивать и нажимать. В продаже есть такие игрушки отечественного производства и иностранного. Их большой плюс в том, что они могут отвлечь кроху от таких любимый игрушек, как мамин мобильный телефон или пульт от телевизора. Эту конструкцию можно повесить над кроваткой малыша либо использовать для игр с нею письменный стол для дома.

Годовалым малышам и постарше.

В этом случае верхней возрастной границы нет, по той причине, что многие игрушки пригодны для длительного использования. В момент их эксплуатации ребенок тренирует, например, скорость и точность своих действий. Изначально перед малышом нужно поставить такую цель, как попасть веревочкой в одну дырочку большой игрушечной пуговицы либо просто сложить несложный конструктор. Когда он научится выполнять эти действия уверенно и точно, предложите ему сделать то же самое, только быстрее, с закрытыми глазами. Из этого следует, что такие развивающие предметы для мелкой моторики – игрушки не на короткий промежуток времени, а на длительный период. Следовательно, их можно причислить к удачным капиталовложениям.

Конструкторы, кубики для развития ребенка.

Сложить башню из кубиков может не каждый малыш. Только тот, у кого послушные пальчики. Это, на первый взгляд, несложное задание хорошо развивает координацию движений, ощущение равновесия, а также учит простым физическим законам. К примеру, если положить большой и тяжелый кубик на самый верх башни, то она рухнет. Из этого ребенок сделает вывод, что для прочности своей постройки лучше класть кубики больших размеров к ее основанию, а маленькие - на самый верх. Есть еще один вариант простого конструктора – это пирамидки. Для их постройки предпочтительней всего использовать традиционной способ – уменьшение диаметра кругов. Пирамидки могут быть изготовлены из дерева, предварительно окрашенного в яркие цвета. Для устойчивости конструкции используйте письменные столы для детей. Они имеют ровную поверхность, благодаря чему башне, построенной вашим малышом, не будет угрожать сила притяжения, из-за которой она может рухнуть.

Ребятишки 5-6 лет с радостью будут строить дома, замки, машины из специальных сборных пластмассовых либо деревянных конструкторов.

Рамки и вкладыши Марии Монтессори.

Такие игрушки могут иметь разную форму и размер. Каждый последующий предмет чуть меньше предыдущего. Благодаря этому они с легкостью вкладываются друг в друга и также легко разбираются обратно. Яркий тому пример - всем известные матрешки. Кроме этого есть еще один вариант объемных вкладышей – логический кубик. Он достаточной большой, имеет отверстия различной формы, куда вкладываются определенные фигурки. Благодаря такой игрушке малыш тренирует координацию своих движений, познает с помощью тактильного контакта с предметом геометрические фигуры. Логический кубик может быть выполнен из пластмассы, дерева либо пористой резины.

Конструкторы из текстиля.

Это фигурки, сделанные из ткани разной плотности, имеющие в качестве застежек липучки. Они могут быть объемными и плоскими. Так, на одном поле, в роли которого может выступать кусок ткани, можно благодаря липучкам приклеить, например, снеговика и зайчика. Развитию моторики у малышей, в этом случае, способствуют липучки.

Магнитные фигурки.

У каждого есть холодильник с однотонной поверхностью. Если вам надоел этот вид, предоставьте это дело вашему ребенку, предварительно снабдив его магнитной мозайкой. Она есть разнообразных форм, цветов и размеров. Например, отображает буквы всего алфавита. Такая полезная мозайка научит ребенка складывать слова быстрее, чем он сядет за свой ученический письменный стол угловой. Таким образом, у ребенка не только будет развиваться мелкая моторика, но и познание первых азов чтения.